Esai Bahasa Indonesia

 

PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

Oleh: Cahya Dewi

 

Pendidikan merupakan kata yang tidak asing bagi setiap orang, meskipun barangkali sebagian di anatara kita mengetahui tentang apa itu pendidikan, tetapi ketika pendidikan tersebut diartikan dalam satu batasan tertentu, maka terdapatlah bermacam-macam pengertian yang diberikan. Dalam arti sederhana pendidikan sering diartikan sebagai usaha manusia untuk membina kepribadiannya sesuai dengan nilai-nilai di dalam masyarakat dan kebudayaan.

Dalam perkembangannya, istilah pendidikan atau paedagogie berarti bimbingan atau  pertolongan yang diberikn dengan sengaja oleh orang dewasa agar ia menjadi dewasa. Adapun yang mengartikan pendidikan sebagai usaha yang dijalankan seseorang atau kelompok orang lain agar menjadi dewasa atau mencapai tingkat hidup atau penghidupan yang lebih tinggi dalam arti mental.  Kenyataannya, pengertian pendidikan ini selalu mengalami perkembangan, meskipun secara essensial tidak jauh berbeda.

Apa itu pendidikan bahasa Indonesia?

Pendidikan bahasa Indonesia adalah proses pelatihan dan pengembangan pengetahuan, keterampilan, pemikiran, dan karakter. Pendidikan bahasa Indonesia juga fokus terhadap siswa atau mahasiswa yang belajar bahasa Indonesia. Dalam kaitan ini dapat dikatakan bahwa pengajaran bahasa Indonesia menjadi ranah guru bahasa Indonesia, dan pendidikan bahasa Indonesia juga menjadi ranah semua profesi atau lintas bidang.

 Dengan kata lain apa yang disebut dengan “kompetensi berbahasa” berbeda dengan “kompetensi linguistik”. Kompetensi berbahasa Indonesia menjadi tanggung jawab semua elemen masyarakat terutama masyarakat akademis sementara kompetensi linguistik merupakan tanggung jawab guru bahasa Indonesia. Dengan kata lain pendidikan bahasa Indonesia harus dapat mempromosikan perubahan pada setiapa diri siswa dalam semua bidang melalui pembelajaran bahasa Indonesia. Berdasarkan hal itu maka pendidikan bahasa Indonesia paling dekat dengan pendidikan karakter dibanding dengan pengajaran bahasa Indonesia. Tujuan pendidikan bahasa Indonesia adalah agar siswa memiliki kompetensi bahasa Indoneisa dan terwujudnya pembelajaran bahasa Indonesia.

Kondisi nyata yang kita hadapi sekarang tentunya berkaitan dengan pendidikan bahasa Indonesia atau pembelajaran bahasa Indonesia di kalangan pelajar dan masyarakat Indonesia pada umumnya adalah (a) tidak tumbuhnya sikap positip terhadap bahasa Indonesia, (b) belum ditemukannya strategi pembelajaran bahasa Indonesia yang baik, (c) kurangnya usaha-usaha terutama yang bersifat individual untuk memahiri bahasa Indonesia, (d) belum tumbuhnya kepercayaan diri dengan bahasa Indonesia, dan (e) sikap merasa tidak perlu mempelajari bahasa Indonesia.

Kondisi-kondisi seperti yang dikemukakan di atas semakin menguat dengan kehadiran telepon selular. Komunikasi lisan yang nonstandar yang telah merajalela di tengah-tengah masyarakat semakin menguat dengan praktik ber-SMS. Praktik keseharian itu menyebabkan kebanyakan pengguna bahasa Indonesia tidak teliti berbahasa. Dunia akademis yang menuntut penggunaan bahasa tulis yang tertib dan bersistem mengalami kesulitan yang mengkibatkan kurang berkembangnya pengetahuan dan pemikiran yang tertib dan bernalar.

Sebagai upaya agar terwujudnya pembelajaran bahasa Indonesia yaitu sebagai warga negara Indonesia harus bangga dengan bahasa Indonesia, sejatinya orang Indonesia tidak boleh merasa asing dengan bahasa sendiri walaupun perkembangan teknologi sedang gencar di negri ini, selain itu harus tetap berdiri kokoh dengan menggunakan bahasa Indonesia, sebagai bahasa pemersatu bangsa.

Mengapa pentingnya pemahaman bahasa Indonesia?

Bahasa merupakan bagian dari kehidupan masyarakat penuturnya. Bagi masyarakat Indonesia, bahasa Indonesia mempunyai kedudukan dan fungsi di dalam kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara Indonesia. Bahasa Indonesia merupakan pemersatu Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dapat dikaji berdasarkan rentetan sejarah perkembangan bahasa Indonesia. Dalam keputusan Seminar Politik Bahasa Nasional 1999 juga dinyatakan bahwa sebagai bahasa nasional, bahasa berfungsi sebagai (1) lambang kebanggaan nasional, (2) lambang identitas nasional, (3) alat pemersatu berbagai-bagai masyarakat yang berbeda-beda latar belakang sosial budaya dan bahasanya, serta (4) alat perhubungan antarbudaya dan antardaerah.

 

Pendidikan bahasa Indonesia berperan membetuk karakter dan kepribadian Indonesia melalui penggunaan bahasa Indonesia seperti berbicara, mendengar, membaca dan menulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang benar. Kepribadian Indonesia banyak diilhami oleh sastra Indonesia sebagai sumber inspirasi bagi terwujudnya bangsa, bahasa dan tanah air Indonesia, oleh karena itu membaca sastra Indonesia hingga melek sastra diyakini dapat memperkuat identitas dan kepribadian Indonesia.